Et tidsskrift for læreruddannelsen og Folkeskolen.
Det narrative, det fortællende, er et princip, som findes overalt i vores liv. Alle mulige steder er der små og store fortællinger, og disse fortællinger er udtryk for vores måde at opleve og erkende på. Det gælder i forhold til små detaljer i hverdagen og i forhold til de største eksistentielle og politiske spørgsmål. Vi vil belyse kampen mellem fortællingens sprog og det videnskabeliggjorte sprog. Hvordan kan skolen og fagene blive til gode fortællinger?
Mediernes anmeldelser
Yderligere information
Vis mere
Kommentar