I 10 døre til klasserummet præsenterer forskere ti temaer, som har betydning for det, der udspiller sig i klasserummet, når lærer og elever indtager det fælles rum:
Indholdsfortegnelse:
- Klasserummets observationer
- Klasserummets historie
- Klasserummets koreografi
- Klasserummets arkitektur
- Klasserummets interaktioner
- Klasserummets dynamikker
- Klasserummets følelser
- Klasserummets medier
- Klasserummets modstand
- Klasserummets forandringer.
10 døre til klasserummet giver den lærerstuderende en række nye tilgange til at koble den teoretiske del af læreruddannelsen med egne observationer og personlige erfaringer i praktikforløbet. Antologien er dermed en værdifuld ledsager, der kan følge den lærerstuderende før og under praktikforløbene og helt frem til afslutning af bacheloropgaven.
Mediernes anmeldelser
Yderligere information
Vis mere
Kommentar